Sistemul de învățământ preuniversitar din România trece printr-un cutremur administrativ fără precedent. În doar patru luni, peste 350 de cadre didactice au ales să părăsească definitiv sistemul, un efect direct al noilor reglementări de eficiență impuse prin așa-numita „Lege Bolojan”. Ceea ce se dorea a fi o reformă a normelor de predare s-a transformat rapid într-o hemoragie de personal, afectând stabilitatea la clasă pentru mii de elevi. 🏛️🚨
Bilanțul demisiilor: Cine a aruncat prosopul? 📝👋
Datele oficiale furnizate de Ministerul Educației, în urma unei interpelări parlamentare a deputatului AUR Cristina Dascălu, conturează o imagine îngrijorătoare a perioadei septembrie – decembrie 2025:
367 de cadre didactice au demisionat în total.
114 titulari și debutanți au ales să renunțe la siguranța postului.
253 de profesori suplinitori (angajați pe perioadă determinată sau pe durata viabilității postului) au plecat din sistem, aceștia fiind cei mai vulnerabili în fața noilor reguli de constituire a catedrelor.
Dilema normei reduse: Salariu mai mic sau plecare definitivă? ⚖️💸
„Legea Bolojan” a introdus mecanisme stricte pentru constituirea formațiunilor de studiu și a planurilor-cadru. Profesorii s-au trezit în fața unei alegeri imposibile:
Diminuarea normei: Mulți dascăli au fost forțați să accepte un număr redus de ore de predare, ceea ce atrage după sine scăderea corespunzătoare a salariului și a vechimii în muncă.
Funcționarea cu normă incompletă: Datele arată că 56 de profesori (majoritatea titulari) predau în prezent cu normă incompletă pentru a-și păstra măcar parțial legătura cu școala.
Școala, între rigoare și deficit de personal 📉🏫
Ministerul Educației insistă că aceste măsuri sunt necesare pentru a respecta planurile-cadru și pentru a evita depășirea numărului maxim de ore pe săptămână stabilit prin lege. Totuși, criticile din spațiul public, susținute de platforme precum Edupedu, subliniază că rigiditatea sistemului descurajează tinerii profesori și îi împinge pe cei cu experiență spre mediul privat sau spre reconversie profesională.
Efectele sunt vizibile la nivelul întregii țări, unde inspectoratele școlare se luptă acum să acopere golurile lăsate de cei 367 de dascăli plecați, într-un an școlar 2025-2026 care se anunță a fi unul de sacrificiu pentru stabilitatea educațională. 🏛️🚫
Sursa: Edupedu.
